注：本文是寒梅参加“安徽省中小学教师远程教育中心”培训时的考试作业，提交后，老师的评语为“认真，内容较充实”，得分：83！  哈哈， 不少了，我的同事们大多六七十分呢。 感觉挺有成就感的，就贴在博客里，留作纪念吧。

一把引领学生通向语文殿堂的金钥匙——精彩导语

文/一剪寒梅

    著名特级教师于漪认为：“在课堂教学中要培养激发学生的兴趣，首先应抓住导入新课的环节，一开始就把学生牢牢地吸引住。” 有人说一堂成功的语文课是一篇流淌着诗意的美的散文，那么我认为一例精彩的导语就是教师精心打造的一把引领学生通向知识殿堂的金钥匙。怎样设计一节课的导语呢？我经常用以下几种方法：
    一、故事导入，增加趣味 
   导语作为过渡，有时可先宕开一笔，欲擒故纵，用学生喜欢的一种形式如讲故事开始，这样能很快地把课堂导入到和谐有序的气氛中，使师生之间的知识传递融入和谐的情感交流，同时又能使课内和课外紧密结合，激发学生的阅读兴趣，收到“一石二鸟”之效。
    在教学一些故事性很强的古文言文时，我大多使用这种方法。例如上《荆轲刺秦王》时，先讲故事发生时的背景，极力渲染故事的悲壮氛围，介绍主人公荆轲其人及其大义行为，让学生明白实属时代使然。在这样的基础上再展开对课文的学习，学生当然就具有浓厚的兴趣了。还可以就文章内容来讲故事，例如“鸿门宴”的故事可谓家喻户晓，甚至可以让学生自己讲，然后再展开课文的学习，比照民间流传的故事和历史的真实之间的距离有多大。
    二、诗文名句，创设情境 
    诗词名句是浓缩的精华，它们的内在美是令人咀嚼不尽的，设计导语时，恰到好处地运用一些诗文名句，不但能够很快地渲染一种诗情画意的典雅气氛，而且能创设“先声夺人”审美情境，让课堂教学充满诗情画意，体现出鲜明的抒情格调，让学生接受美的熏陶，这种熏陶不仅有利于语文学习本身，而且还有利于学生心灵与人格的健康发育。 

    在教学《纪念刘和珍君》这篇文章时，先要求学生背诵鲁迅先生的诗文名句：
   《自题小像》 ： 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
   《自嘲》 ：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
   《答客诮》 ：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
   《悼杨铨》 ：何期泪洒江南雨，又为斯民哭健儿。
   《题三义塔》 ：度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
   《无题：》 ：心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。

    背诵结束后，老师引导：鲁迅先生就是一个真豪杰，大丈夫。对敌人横眉冷对，对朋友和蔼可亲，甘心为人民的孺子牛。对革命青年，他总是满怀热情的支持，尽自己所能地帮助，竭力为他们呐喊；面对反动派的血腥镇压，先生总是不遗余力地痛斥其暴行 ，发出振聋发聩的怒吼。〈〈纪念刘和珍君〉〉就是先生在黑暗社会中面对正邪两种势力的立场和态度，就是先生高尚人格的体现。下面大家认真阅读这篇课文，仔细体会吧。
    三、温故知新，承前启后， 
    如果把整个教学看成是一个连续不断的过程的话，那么导语就是连接每个阶段、每堂课的中间环节，它起着承上启下的作用。“承上”，就是“温故”；“启下”就是把学生导入到新的内容、新的行为的训练中，给学生的认识过程增加新的刺激、新的兴奋点，即引导学生“知新”。
    在诗歌教学中，我常常采用这种方法。如学习一位作家的一首诗，可让学生从记忆的仓库里寻找这位作家的有关诗作，还可以背诵别的作家的同一题材的诗歌。这种方式将新旧知识衔接了起来，达到了温故知新、举一反三的效果。
    在散文、小说的教学中更可以采用这种方法。从而起到融会贯通的效果，让学生整体、全面、正确的理解作家的写作风格，作品的思想内涵。用以前学过的方法来学习新课，通过比较阅读，找出相同和相异之处。这就是语文学习中的再创造了，效果当然不错了。

    四、设置悬念，激活思维

    先用一些问题激发学生的探究兴趣，搭设学生思维向更宽广的境界飞跃的平台，设置悬念，能唤起学生的注意力，拓展学生思维跨度，这样学生的思维从一开始便处于一种跃跃欲试的理想状态。
    如于漪老师在教鲁迅的《孔乙己》是这样导入的：“凡是读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道孔乙己的；凡是读过《孔乙己》这个短篇小说的人，无不被鲁迅先生所塑造的那个受到社会凉薄的苦人儿的现象所感到。鲁迅自己也这样说：‘我最喜欢的作品就是《孔乙己》’。为什么鲁迅创作了许多小说，而最喜欢《孔乙己》呢？鲁迅究竟用怎样的鬼斧神工之笔，来塑造孔乙己这样一个现象呢？我们学习课文以后，就可以得到正确的答案。过去有人说，希腊的悲剧是命运的悲剧，莎士比亚的悲剧性格的悲剧，而且人生的悲剧是社会的悲剧，鲁迅的《孔乙己》写的是孔乙己一生的悲剧。读悲剧时人们的心情往往很难过，洒下同情的眼泪。但读《孔乙己》时，你的眼泪流不出来，心里阵阵绞痛，眼泪往肚子流。那么《孔乙己》究竟是命运悲剧、性格悲剧，还是社会悲剧呢？读课文以后我们就可以找到正确的回答”。这则导语抓住课文的重点：孔乙己是怎样一个人，巧布疑阵，而且还明确告诉学生答案就在文中，让学生对课文有兴趣，对解疑有信心，学习主动性自然会很大程度的提高。
     
     五、剖析标题，明确重点 

    标题是文章的眼睛。人的眼睛各有特色，文章的标题是丰富多彩的。有的一目了然，体现主题；有的暗藏玄机，意味深刻……眼睛是心灵的窗户，通过眼睛，我们可以审视一个人的心灵；同样，透过标题，我们可以抓住文章的主题和脉络。因此，从标题导入课文，能让学生抓住重点，把握中心。
    例如《囚绿记》，文章的题目就很有特色。“绿”就是文眼。上课前，老师紧紧扣住文眼，提出相关的问题：绿，是生命的颜色，作者因为喜欢绿而囚绿，这个好理解，但作者为什么喜欢“绿”呢？“囚绿”之后又为什么“放绿”呢？“放绿”之后又为什么“怀绿”呢？让学生带着这些问题阅读课文，思考这篇文章的深刻内涵。

    六、借助教具，帮助领悟
    即教师在课堂上利用挂图、模型、录音、录像等多媒体辅助手段帮助学生进入学习情景，理解课文。例如在教学说明文时，我就多采用这种方法导入。在教学《动物游戏之谜》时，我先下载赵忠祥解说的《动物世界》中有关动物游戏的部分内容制作成视频，上新课前用多媒体播放，把学生带入生动的情景中。事实证明这种视觉性教具比语言更具有说服力和真切感，化抽象为具体，让学生有更深切的感受。
    教无定法，导语的设计也无一成不变的方法。我们应根据教材的特点，结合学生的实际，努力寻找导入新课的方法，并在“精”、“新”、“奇”上下功夫，为课堂教学准确地定音、定调，在和谐的氛围中，拉开教学的帷幕，将知识的绚丽多姿展示给学生。

文/一剪寒梅

    日子在燥热中昏昏然，一天又一天，颠来倒去地复制与删除。忙碌收获着迷茫与焦灼，挤走感叹甚至来不及哀伤。在这个干燥得近乎脱水的季节里，是多么渴望一场酣畅淋漓的滋润啊，然而苍天不作美，不屑挥洒甘霖。贼亮的日头更加深人的仓皇，懈怠与懒惰侵蚀着我的躯体，我的灵魂在时光里飘忽游离，没有目的和方向，竟都有些不识自己了。

    在这样的日子里，突然怀想起独处的那份自在和逍遥来，贪恋起那属于自己的闲暇时光。于是只要得点儿空，就躲进书房，随手拈起一本书，然后把自己埋进竹篾躺椅，和书中人物对话，随书中内容或喜或悲，或乐或哀，甚至于喜极而笑，悲极而叹，乐极而歌，哀极而泣。

    就这样，在一个不期然的午后，我邂逅了张岱，迷上了他的《陶庵梦忆》，迷上了他的《西湖梦寻》，迷上了他穿梭于尘世间的洒脱英姿……

    又是一个午后，窗外的知了在“热死了，热死了”地嘶鸣，我关严窗户，把室温调到最佳，捧起书来。宜人的书香引领着我又一次走进张岱……

    突然雨雾迷蒙，浓雾见涨，画舫破雾而来，我使劲睁大眼睛——这不是到了张岱的西湖吗？

    是的，是张岱的西湖。那画舫头迎风而立的飘逸雅士不正是张岱吗？

    我狂喜：张岱，请等一等，我要随你去看西湖七月半。

    张岱浑厚的声音响起：西湖七月半，一无所看，只可看看人。

    我急切地大喊：我要看你舫中饮酒，分享你与妓同歌之乐。我要随你寻那树荫下的雅士，在人群散去的时候，在月亮光洁明亮的时候，在山峦重新整理容妆，湖水重新洗面的时候，随你们一起走出树荫，安置杯筷，齐发歌乐，饮酒赏月，做个不为凡俗所绊的性情之人……我向往夜深人静之时放船于十里荷花间，枕着莲叶，伴着荷香入梦去的那份逍遥那份浪漫。

    张岱笑了，说：同来吧！

    突然重雾幻化成朵朵雪花，如鹅毛般飘飘洒洒。湖中人鸟声俱绝。天地一白，长堤披纱，湖心亭霜冠，雪皑皑，雾蒙蒙，湖中一小舟，张岱立于舟中，舟子正欲开船。

    我急得大叫起来 ：张岱，等等我，我也要与你同去湖心亭看雪。

    这次，张岱倒是爽快：快快上来。

    至于亭中，竟有人先在，张岱与之促膝谈心，欢快畅饮，强饮三大碗后才别。等他下船，舟子喃喃曰：‘莫说相公痴，更有痴似相公者。’

    我听了，笑了，禁不住好奇地探问：有人说你张岱不懂负重，国破家亡，却躲避山林，醉酒寻欢，苟且偷生，果真如此？

    白雪弥漫，披一身雪与风，只身立于雪中的张岱，沉吟良久，突然高声吟哦：“鸡鸣枕上，夜气方回，因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年來，总成一梦。”（张岱《自叙》）

    我顿悟，在张岱眼里：“世事如盘道，人生如梦境，功名如粪土，豪华如烟云。” （李西岐语）当希望在诅咒中破碎，期待在哀怨中灰飞，奢求在无助中烟灭时……惟有梦幻，惟有记忆，惟有笔耕不辍，方能安妥心灵的孤寂……于是张岱将家国之叹、人生之悲寄予梦忆之中，遂成就了《陶庵梦忆》〉，为后世留下一部值得一读而余味无穷的小品文集。

    正在我遐思之际，雪住雾散，天地清明，刚刚所见一切如梦幻一般消失，张岱，张岱呢？我还要随你去燕子矶呢，我大喊着，这时一场甘霖临空而降，把我从梦中浇醒。醒来后的我仍激动不已，激动于与张岱的这次神秘邂逅，精神交汇。

水立方里传出一个又一个捷报

今天，8月14日，一则又一则喜讯从国家游泳中心水立方中传出。先有20岁的小将刘子歌在北京奥运会女子200米蝶泳比赛中，率先触壁，勇夺冠军。为中国体育代表团夺得本届奥运会首枚游泳项目金牌。她的队友小将焦刘洋年仅17岁，是近几年200米蝶泳的全国冠军。在这次比赛中获得银牌。接着在刚刚结束的奥运女子4*200米自由泳接力赛中，中国队以7分55秒97的成绩获得银牌。打破了该项目的世界纪录。他们所取得的成绩让世人举目，让华夏儿女特别是那些捐资兴建水立方的海外同胞倍感欣慰。这一次又一次的惊喜，表明中国在游泳项目上的实力，这些获奖的小将年龄都很小，中国游泳界的五朵金花也许就在她们中间产生。

水立方里传出一个又一个捷报，也许最为自豪和骄傲的是我们的港澳台侨同胞。

北京申奥成功后，很多海外华人都希望能够通过自己捐赠的特殊形式参加奥运会。在广大港澳台侨同胞为北京举办历史上最出色的一届奥运会做贡献的强烈愿望要求下，国家游泳中心“水立方”成为了由中国港澳台侨胞捐资建造的唯一一座体育场馆。水立方是由来自７３个国家和地区，５万多名港澳台侨同胞共同捐赠兴建而成。在这其中，最大的一笔捐款来自香港著名企业家霍英东先生的２亿元港币，最小的一笔来自一位５岁小男孩的１元澳币。，“水立方”成为了连接杆港澳台同胞与北京奥运会的一座桥梁。

今天，我们的游泳健儿不负众望，不辜负海外同胞的一片赤子之心，用他们的实际行动回报海外同胞们对祖国的热爱，对祖国的期盼。这些成绩的取得更表明我们伟大的祖国正一步一步向世界体育强国迈进。

祝福我们的体育健儿，祝福我们伟大的祖国。

20岁的冠军刘子歌

17岁的银牌得主

一剪寒梅

    为期一个月的补课正式结束。一回到家，儿子丢下沉沉的书包，往沙发上一躺，使劲伸腿甩胳膊，并大叫：“解放了，终于解放了！”看着儿子这个模样，我忍俊不禁：“儿子，至于吗？竟这么高兴？”“老妈，我容易吗？这一个月天天上课，早晨6.00起床，晚上10.00才到家，真正是耐酷暑抗高温早起晚归地学习呢！”儿子说得是实事，这一个月的补习甚至比平时更紧张更辛苦，没有周末休息日，天气还异常炎热。“嗯，这个月你吃苦了，现在不是可以好好休息了吗？”听了这话，儿子一骨碌从沙发上坐起来，说：“老妈，现在放假了，你得允许我每天玩2个小时的电脑，行不？”我说：“你上网准备玩什么？又是那些打打杀杀的游戏吗？”因为儿子好那些游戏，我们就不准他玩，为此小家伙和我们还闹腾个几回。“这次，我从同学那里，得知一个很好的游戏，没有武打暴力和色情，叫摩尔庄园，而且还是她妈妈推荐的呢。他说玩这个游戏，既能学到知识，又能娱乐身心，何不让我玩玩？”“真有这样的游戏，就让你玩玩，但是，我有一个条件，你先找到这个网站，玩过后，给我写出这个游戏的优点，好不？”儿子一听我这么说，赶紧从沙发跳下地，也不叫累了，直奔书房，打开电脑……

    不到一个小时，儿子就把他的作业交上来了。

    玩摩尔庄园好处多多：

    进入摩尔庄园，就进入了一个快乐的天地，在这个虚拟的乐园，每个人都是一只可爱的小鼹鼠摩尔，可以穿上自己挑选的漂亮装扮，带上自己喜欢的玩耍道具，跟其它的小摩尔一起玩游戏、打水仗、捉迷藏，可以一起来到雪山上，进行滑雪比赛，可以到美丽的湖边，垂钓戏水，可以过自己想过的自主生活。

    摩尔庄园里流通的金币——摩尔豆，与其他的游戏不一样，是需要游戏者通过自己的双手赚得，让游戏者知道要靠劳动才会获得金钱，也让游戏者懂得好好使用金钱，不乱花钱，培养大家的金钱观念。

    游戏最大的特点就是能锻炼游戏者的动手能力，观察能力，记忆能力，应变能力，以及集体协作能力。游戏中的小伙伴可以互相沟通，交友聊天，还可以发表文章。游戏还特别重视教育游戏者要乐于助人，把帮助其他的伙伴作为职责和义务，还可以担任摩尔庄园的警察、导游、义工等各种有趣而神圣的职业。

    游戏还有一个特点，让游戏者装饰自己的家，通过购物、工作、游戏，在虚拟的世界中学会独立生存，自主的生活。

    儿子站在我的旁边，一直看着我读完，然后问我：“这些够了吗？”“够是够了，难道真有这样的游戏？”见我疑惑，儿子把我拉到电脑前，打开http://www.51mole.com/,摩尔庄园官方网站，玩了起来，我看到儿子化身成一只穿着谈蓝色的漂亮衣服的小鼹鼠摩尔在庄园玩乐戏耍……真的如儿子所说，这个游戏在暴力武打色情充斥的游戏界还真如一抹清风，一缕暖阳，带给孩子健康、快乐，是孩子们学会创造、分享的乐园。看儿子玩了一阵，我竟都心痒痒了，也想在这个虚拟的空间找寻那些失落的童真童趣呢。

    于是，在我的应允下，儿子爱上了摩尔庄园，现在每天都要在庄园里玩上两个钟头，时不时听到他快乐的笑声，高兴的叫好声从房间里传出来。我则打心里高兴，既然不能阻止孩子玩网络游戏，那就选择一款较好的游戏让他玩吧，让他在游戏中成长；再说大热天孩子不出屋可以在家里交友、学本领，何乐而不为呢?

怀念我心目中的英雄巴乔

    因为足球，我喜欢上了巴乔；因为巴乔，我热爱上了足球；巴乔，是我心目中的英雄。

    离奥运会的开幕只有6天了，世界各国的体育健儿将云集北京。莫名地，我就想起心目中的英雄——意大利足球运动员罗伯特.巴乔来。如果不是年龄大了，如果不退役的话，他一定会来参加这个全世界的体育盛会吧。

    记得有人这样形容巴乔，说他有着古罗马骑士雕塑一样的面容，他的眼睛如地中海般湛蓝，如果你有幸看到他的笑魇，一定会沉迷于其中，无法自拔，再也不愿意醒来。飘逸的马尾辫也成为了巴乔这个名字的代名词。无论少年时的意气风发，还是离开时的饱经沧桑，巴乔都是那样的纯洁无暇，宛如中世纪俊美的骑士，一尊大理石雕塑成的战士。在我看来巴乔的眼睛尤其让人着迷：总是浮动着一种淡淡的透明的忧郁，在这种忧郁的深处却闪烁着坚韧和不屈。正是这种坚韧和不屈吸引着我，让我领略到他优雅迷人的球技和高尚的人格魅力，以及那战胜伤病和挫折的勇气，坚强而永不放弃的体育精神。

    1984年5月3号，这是巴乔一生中最难忘的日子。他在参加维琴查的最后一场与里米尼队的比赛中被铲伤，右膝半月板、前十字韧带撕裂，那次的手术他缝了整整220针。巴乔觉得自己成了有三只胳膊一条腿的畸形人。他右边的膝盖红肿得厉害。外面的肉没有被缝合，一切都固定在钢架之中。这个时候的巴乔，只有17岁，而这一条伤腿，一直伴他走完足球生涯。从那时起，巴乔就成为了用一条半腿踢球的球员，用一条半腿参加艰苦的训练。由于一只腿比另外一只细小，无论是比赛还是训练，他都得承受着巨大的痛苦。大多球员处在巴乔的位置上，都会选择退役，但巴乔却坚持了下来。他对足球的至诚，似乎感动了上苍，他征服了自己。伤病没有并且永远打不垮他那颗刚强的心!

    然而命运对巴乔的不公并不仅仅限于无情的伤病，坎坷而艰辛的足球之路更时刻在考验着他的意志和毅力。遭遇教练的冷眼，不得不一次次坐在替补席的冷板凳上；94年世界杯那一脚点球，因巴乔的高出射门，巴西队获胜。这是留在他心中的一个永久的痛。巴乔那凄凉落寞的背影与塔法雷尔的跪地仰天长啸形成了无比奇特的夸张对比，从此忧郁王子落寂的身影永久留在全世界球迷的心里。

    虽然有着坎坷的经历，但巴乔忧郁的眼神中依然闪烁着坚强；虽然会在一个个夜晚饱受伤痛的折磨，但巴乔的意志却又让他的双腿在球场上无所不能，在意甲的赛场上留下了205个激动人心的瞬间；虽然94年有着点球之殇，但是四年之后，巴乔两次勇敢地征服了12码的挑战；虽然无法赢得从萨基到特拉帕托尼等主教练的充分信任，但是巴乔却一直在为证明自己而不懈地战斗。一次次的受伤跌倒，一次次的失败挫折，在他的坚强面前都显得那样渺小。在他看似瘦弱的身体下，潜藏着一种勇敢的坚强，不屈的意志使他可以坦然面对所有的困难。所以人们说：巴乔不是忧郁的代名词，比忧郁更适合他的是坚强。他因此先后获得了多项殊荣：欧洲最佳新秀，意大利联赛亚军，意大利联赛冠军，意大利足球先生，美国世界杯亚军，银靴奖，入选最佳阵容 ，世界足球先生第三名，欧洲足球先生第二名，欧洲和世界双料足球先生，法国世界杯八强，意大利队表现最好的球员之一，2000-2001连续六场比赛场场进球，共进八球，年龄最长球员保持者，2001英国世界足球杂志欧洲50佳提名，意大利只有4名提名者，2003年“GoldenFoot”先生（世界金足奖），意大利甲级联赛进球205个，居历史第五位，意大利国家队进球27个，居历史第四位， 唯一一个在三次世界杯上都有进球的意大利人，意大利人中第一个由国际足联评选的世界足球先生。

    2004年5月16日，这是热爱巴乔的人们永远都不会忘记的日子。这一天我们的英雄在圣西罗球场上演了个人职业生涯中的最后“绝唱”。在比赛的第89分钟被替换下场时，忧郁王子眼眶中的滚滚泪珠再也抑止不住。就这样，在掌声中，在全世界球迷的注目下，巴乔走完了自己职业生涯的最后一战。从此我们再也看不到巴乔出现在赛场上的英姿。但那双湛蓝色的眼睛，泛滥着亚德里亚海忧郁之蓝的眼睛，却永远留在我们的心中。作为一个人，一名普普通通的球员，他的气质、他的球技，他的人品征服了球迷，照亮了亚平宁。

    如今，我们的王子离开绿茵场已经4年多了。时间过的真快，仿佛他最后一次转过身离去的背影就在昨天。他曾经留给我们多少欢欣，多少失落；几多激情，几许泪水啊！岁月带走了我们的青春，却带不走我们的记忆。那些属于你的和我的，关于我们心中英雄和偶像的美好回忆，将永远尘封在我们心灵深处最柔软最隐秘的角落里。

    我们的王子，你过的还好吗？关于你的消息是那么少，我们只能望着天空想象了，你的白发又多了，皱纹也深了，小辫子长了亦或是短了，镜子里的我们也刻上了岁月的痕迹，你呢？曾经被人们称做永远不老的神的孩子，你也老了吧？家庭的生活现在是你的全部了吧？你的妻子每天给你一个吻，你的孩子每天给你一个拥抱，你的笑容每天都为他们绽放吧？此时此刻，在2008年北京奥运会来临前夕，我再一次想起你，怀想起你来。想起你忧郁的蓝色的眼睛，想起你落寞而沧桑的背影，想起你传奇而艰辛的足球生涯，怀想起你在绿茵场上的飒爽英姿：势大力沉的远射，狙击手般的任意球，杂耍般的倒勾，轻巧的挑射，还有绝妙的传球和精湛的盘带…..

    想起这一切，怀着一份纯粹而真诚的爱，祝福你：祝福你湛蓝色的眼睛里不再盛着忧郁，哪怕是淡淡的，而是闪耀着快乐和幸福的光芒，永远永远！

——后记

  大别山，我的家乡

文/一剪寒梅

    这里的山雄奇秀美，这里的水清澈秀丽，这里的人勤劳善良，这里的民俗淳朴本真。这里，就是大别山——我的家乡。

    家乡山高林密，物产丰富，茶叶、付令、天麻、木耳、香菇是特产；土地肥沃，一座座梯田一座座仓，富产小麦、玉米、大豆、红薯、水稻和高粱；水果季季鲜，门前屋后桃、李、杏、梨、葡萄和枣多的是，更有山珍猕猴桃，还有板栗也不少。

    生于斯，长于斯，爱她、亲她、敬她，天经地义。她养育着一代又一代大别山人，一个个山洼一户户人家，青砖瓦屋背靠青山，屋前有池塘，屋脚是一垄垄梯田，屋旁少不了牛栏猪圈，牛儿壮猪儿肥，更有成群的鸡、鸭、羊把你围。

    我爱家乡，爱家乡的四季。家乡四季分明，四时之景各不同：春天单是那满山遍野的映山红、兰草花就会把人迷醉，秋天就凭那各色水果就会把人馋够，冬天只消那飘飘洒洒的白雪准能留你驻足。家乡的夏天尤其让我钟爱。

    夏日的傍晚，当夕阳收起最后一抹嫣红，淡蓝色的炊烟在村子里袅袅升起时，你就会看到晚归的牧童骑着牛儿，唱着歌儿，悠哉悠哉一路走来......牧童的歌声拉开夜的序幕，逗来了会唱歌的青娃，青蛙又引来无数的虫鸣，蟋蟀呀，蛐蛐呀，油蛉呀，和着它唱的唱，跳的跳，伴奏的伴奏，让家乡的夏夜静谧而祥和。劳累了一天的人们，洗刷完毕，并不急着去睡。小年轻们则抱着电视看新闻赏大片；老人孩子搬出竹床、凳子来到干净的晒场，在熏牛粪的清香中或坐或躺；小孩子数着天上的星星，缠着爷爷奶奶讲牛郎织女的故事，一遍又一遍，直到实在撑不住了，才睡去。慢慢地整个小山村也睡去。夏夜的山村是不用吹电扇的，凉爽的晚风会伴你一直到天明。

   拂晓，公鸡的第一声啼鸣响起，寂静的小山村里又渐渐地热闹起来，“吱呀吱呀”的开门声奏响新一天的序曲，早起的农人扛起农具走向田间地头，牧童赶出牛儿一路欢歌向山坳，读书的孩子“咿呀咿呀”念起书来，淡蓝色的炊烟又从农家屋顶袅袅升起，小山村醒来，新的一天又开始了......

    我爱家乡，爱家乡的父老乡亲。

    山里人乐善好施，热情淳朴，一家有难，百家帮，虽住屋大都不相连，但心和心紧紧相牵。谁家来了客人，做了好吃的，一定让左邻右舍共分享；谁家缺什么，只要张口，大家定会想办法来帮助。雨雪天，男人们搓搓小牌，玩玩麻将；女人们，带着针线活儿，走东家串西家，唠嗑拉家常。大家和睦相处，其乐融融。我的祖辈们就满足于这种自给自足，丰衣足食的生活，并自得其乐。

    不过，近些年家乡的年轻人并不满足于这些，他们更热衷于到山外的世界去闯荡，学技术，办工厂，挣大钱，给家乡的经济注了入新的活力。山里人的日子是一年更比一年红火了，传统的瓦屋日渐减少，起而代之的是一座座楼房掩映在青山绿水间，给家乡又添风景一道道。一部部电话，一台台电视走进山里人家，连接着山里山外，连接小家和大家。

    大别山这片神奇的土地更是红色革命根据地，曾经无数革命先烈抛头颅、洒热血，为新中国的建立立下了汗马功劳。作为大别山的儿女为她自豪为她骄傲！相信今天的大别山人更会在仁人志士精神的感召下，借改革的春风，把家乡建设得更加美好，大别山的明天一定更辉煌！

    大别山，我的家乡，我永远爱你！

花语人生

一剪寒梅

    漫步花圃，眼赏花容，鼻闻芳香，流连其间，不想离去，索性徜徉花间，细观静赏起来。

    花圃里，颜色各异的花儿争奇斗艳，色彩艳丽的撩人眼球，牵引着我一步一步走近它们。就在和它们近距离的接触中，我遗憾地发现那些在第一时间牵引住我的视线的花儿却不是最香的，最香的恰恰是那些不妖娆、不艳丽的白花儿。那沁人心脾的芳香正是从它们的体内勃发而出的。这让我想起了一个花匠所说过的一句话：“几乎所有的白花都很香，越是颜色艳丽的花越是缺乏芬芳。”果真如此啊！

    于是，怀着特别的兴趣，我又特别的关注起这些素白的花儿。它们立足鲜花丛中，不卑不亢，那种不想让你注意，也不想让你不注意的自然而然的样子，深深触动着我。有人说花也有语言的，果真如此呢！这份不张扬，不招摇，也不妄自菲薄，不就是白花的语言吗？花语人生，它显示的不正是做人之道吗？

    白花有自知之明，明白自己的普通与平凡，不和百花争艳，默默吐纳芳香，自在的开放着。这样就省去了许多力不从心的烦恼，也能开得更欢，活得更有尊严。它们又能更清醒地意识到自身的价值，并能更好地发挥所长。而正是这种清醒提升了它们的地位，使生命更精彩更有味道。

    花圃里有馨香的白花、艳丽的红花、黄花、紫花……，正是它们共同经营，和谐组合，齐心协力，才使得花圃既馨香又美丽，从而引得更多路人驻足欣赏。

    流连花间，聆听花语，感慨着人生。

    白花告诉我们：不张扬、不招摇、也不妄自菲薄，走自己想走的路，过自己想过的生活，经营好自己的天地，活出一份自我的精彩来，尽量为装点这个世界的美丽出一分力，发一分光。这正是如我一般普通人应该追求的人生啊！